無料オンラインフランカーテスト
エリクセンのフランカー課題をブラウザで実装しました。矢印が5つ並び、答えるのは中央の1つだけ。矛盾条件と一致条件の反応時間の差が、フランカー効果です。
フランカーテスト
中央の矢印だけに反応し、両脇の矢印は無視します
モード選択
遊び方
- • 5つの記号が一列に表示されます。数えるのは中央の矢印だけです。
- • 「左」か「右」をタップ、またはキーボードの ← → キーを押します。
- • 当てずっぽうにならない範囲でできるだけ速く答えてください。
テストの流れ
注視
5つの記号が一列に表示されます。ターゲットは中央の矢印だけです。
無視
両脇の4つは同じ向き、逆向き、あるいは中性の横線のいずれかです。
回答
「左」か「右」をタップ、またはキーボードの矢印キーで。当てずっぽうにならない範囲で速く。
比較
時間が終わったら、矛盾する矢印に何ミリ秒奪われたかを確認します。
テストの特徴
バランスの取れた試行構成
一致・不一致・中性の3条件を厳密に等比率で出題し、効果量の推定を安定させます
古典的な研究パラダイム
1974年から選択的注意の研究に使われてきた矢印フランカー課題のブラウザ実装です
キーボードもタッチも
PCでは矢印キー、スマホでは大きな左右ボタン。課題も計測も同一です
プライバシー重視
登録不要。すべてのデータはブラウザのローカルストレージに保存されます
条件別の内訳
条件ごとの反応時間に加え、干渉量と促進量を分けて表示します
信頼性フラグ
条件ごとの正答試行が少ないセッションは、事実として報告せず参考値として印を付けます
選択的注意について
フランカーテストは何を測るのか
フランカー課題が調べるのは選択的注意です。ひとつの対象に的を絞り、その周囲に反応を引っ張られないでいられるか。両脇の矢印が逆を向いていると、脳は一瞬だけ誤った答えを準備し、それを打ち消す必要があります。この打ち消しに、測定可能なミリ秒がかかります。
そのコストがフランカー効果です。不一致試行と一致試行の平均反応時間の差で、値が小さいほど、そのセッションで妨害矢印に引っ張られなかったことを意味します。これは当サイトのルール下での成績を表すもので、標準化・臨床的に検証された指標ではありません。
中性条件を加えると、効果は2つに分解できます。干渉（矛盾する矢印が中性に比べどれだけ遅らせるか）と促進（同じ向きの矢印がどれだけ速めるか）です。フランカー効果が同じ2人でも、その内訳はまったく異なりうるのです。
科学的原理
エリクセンのフランカー課題
1974年、バーバラ・エリクセンとチャールズ・エリクセンは、ターゲット文字の隣にある無関係な文字が競合する反応を呼ぶとき、識別が遅くなることを示しました。この課題は以後、注意が空間的にどう絞られるかを調べる標準的な道具になりました。
反応競合
注意は狭いスポットライトの外で完全に消えるわけではありません。両脇の矢印も自前の反応を呼び起こす程度には処理されるため、不一致試行では部分的に準備された動作を抑制してから正答を出す必要があります。
葛藤モニタリング
ボトヴィニックらの有力な研究は、脳が反応の競合を検出し、次の試行でより多くの制御を動員すると提案しました。難しい試行の後の成績が、易しい試行の後と違って見えるのはこのためです。
個人差
効果量は年齢、覚醒度、練習、画面サイズ、どれだけ速く答えようとするかによって変わります。当サイトに母集団規準はなく、注意能力やADHDなどの臨床状態を評価することはできません。
関与する脳領域
注意研究は、この課題における葛藤解決を次の領域の連携と結びつけています：
前帯状皮質
2つの反応が競合していることを検知し、さらなる制御が必要だと信号を出す——ネットワークの葛藤検出器です。
背外側前頭前野
「中央だけに反応する」というルールを保持し、葛藤が検出されたときに処理をターゲット側へ傾けます。
後頭頂皮質
注意の空間的なスポットライトを設定し、両脇の矢印が外へ引っ張る中で中央位置へ絞り込みます。
応用分野
注意研究
フランカー課題は注意ネットワークテスト（ANT）の中核要素で、覚醒・定位・実行制御の分離に使われます。
臨床研究
専門家が実施する葛藤課題は大きな研究バッテリーの一部として登場します。当サイトはADHDなどの状態をスクリーニングできません。
発達研究
葛藤解決が児童期から高齢期にかけてどう変化するかが研究されています。1回のオンライン測定で誰かをその軌跡上に位置づけることはできません。
認知トレーニング研究
葛藤課題の練習が日常の注意に転移するかは議論の途上です。ここでの上達は主に本課題への慣れを反映します。
日常生活における選択的注意
人の動きや会話に囲まれながら、読んでいる行を外さない
標識や看板、他の車が注意を奪う中で自分の車線に反応する
周囲の画面や会話に引っ張られながら作業を頭に保ち続ける
多数の動く身体の中で特定の選手やボールを追い続ける
詰まったダッシュボードや表、メニューから正しい項目を選ぶ
複数人が同時に話す食卓で、ひとりの声を追い続ける
課題のコツと比較の注意点
中央を固視する
列全体を走査せず、中央の矢印が出る位置に視線を置いたままにします。両脇は読む価値がありません。
正確さを速度と引き換えにしない
確信前に答えてもフランカー効果は縮みません。コストが時間から誤答へ移るだけです。
長めのセッションを
効果量は2つの平均の差です。60秒・3分モードのほうが30秒より遥かに安定した数値になります。
条件を固定する
画面サイズ、視距離、入力方法、覚醒度はすべて反応時間を動かします。比較には条件の一致が要ります。
サイト独自の結果バンド
フランカー効果（ミリ秒）の記述的な区分であり、母集団規準ではありません
よくある質問
フランカーテストについてよく寄せられる質問
重要なお知らせ
このフランカーテストは教育・娯楽目的のみに提供されています。標準化・規準参照・臨床的に検証された評価ではなく、ADHDや注意障害などの診断や除外に用いるべきではありません。注意や集中に不安がある場合は、有資格の医療専門家にご相談ください。