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Test gratuito de memoria secuencial en línea

Mide tu memoria de trabajo visuoespacial con esta herramienta en línea basada en el clásico Test de Bloques de Corsi. Observa la secuencia, recuerda el patrón y lleva tu memoria al límite.

Niveles progresivos
De 1 cuadrado a ilimitados
Amplitud de 7±2
Referencia de la Ley de Miller
Totalmente gratuito
Sin registro, datos locales

Test de Memoria de Secuencias

Recuerda y repite el patrón de los cuadrados

Seleccionar Modo

¿Cómo funciona?

1

Observa

Los cuadrados se iluminan uno a uno en un orden específico. Concentra tu atención en cada posición.

2

Memoriza

Memoriza la secuencia completa de cuadrados iluminados. Intenta agruparlos en segmentos más pequeños.

3

Repite

Haz clic en los cuadrados exactamente en el mismo orden para reproducir la secuencia que acabas de ver.

4

Avanza

Cada nivel añade un cuadrado más a la secuencia, superando progresivamente tus límites.

Características del test

Dificultad progresiva

Empezando con 1 cuadrado, cada nivel añade uno más, desafiando continuamente tus límites de memoria

Evaluación científica

Basado en el paradigma del Test de Bloques de Corsi, ampliamente utilizado en la investigación de ciencia cognitiva a nivel mundial

Compatible con todos los dispositivos

Funciona perfectamente en ordenador, tableta y móvil: haz el test en cualquier momento y lugar

Privacidad ante todo

Sin necesidad de registro. Todos los datos permanecen en el almacenamiento local de tu navegador

Seguimiento del progreso

Historial completo con tendencias visuales que muestran tu mejora de memoria a lo largo del tiempo

Retroalimentación instantánea

Feedback inmediato de acierto o error en cada entrada, mostrando tu verdadero nivel de rendimiento

Sobre la memoria secuencial

¿Qué es la memoria secuencial?

La memoria secuencial es un componente fundamental de la memoria de trabajo: la capacidad del cerebro para almacenar y procesar temporalmente información ordenada. A diferencia de recordar simplemente un conjunto de elementos, la memoria secuencial requiere recordar tanto «qué» como «en qué orden», lo que la convierte en una habilidad cognitiva más compleja.

Este test se inspira en el Test de Bloques de Corsi, desarrollado por primera vez por el neuropsicólogo italiano Philip Corsi en 1972. Sigue siendo una de las evaluaciones de memoria visuoespacial más utilizadas en neuropsicología, descrita como «la tarea no verbal más importante en la investigación neuropsicológica».

En la vida cotidiana, la memoria secuencial está en todas partes: recordar números de teléfono en el orden correcto, seguir indicaciones de navegación con múltiples pasos, aprender coreografías de baile, tocar notas musicales de una partitura — todo depende de tu capacidad para procesar y recordar secuencias ordenadas.

Principios científicos

La Ley de Miller (7±2)

En 1956, el psicólogo cognitivo George Miller descubrió que la capacidad de la memoria a corto plazo es de aproximadamente 7 elementos (±2). Conocida como «El número mágico siete», sigue siendo uno de los hallazgos más influyentes en la investigación de la memoria. La clave es que la capacidad se mide en «chunks» (agrupaciones), no en unidades individuales de información.

Modelo de memoria de trabajo de Baddeley

El modelo de Alan Baddeley de 1974 identifica cuatro componentes centrales: el ejecutivo central, el bucle fonológico, la agenda visuoespacial y el búfer episódico. Los tests de memoria secuencial involucran principalmente la agenda visuoespacial (procesamiento de posiciones espaciales) y el ejecutivo central (coordinación de los recursos atencionales).

Estrategia de agrupamiento (chunking)

Agrupar la información en «chunks» significativos puede ampliar significativamente la capacidad de memoria. Por ejemplo, recordar un número de teléfono en grupos de 3-4-4 es mucho más eficiente que dígito a dígito. Mediante el chunking, expertos en memoria han logrado recordar secuencias de más de 80 dígitos.

Diferencias individuales

La capacidad de memoria secuencial está influenciada por la edad, el nivel educativo, el control atencional y el entrenamiento cognitivo. La amplitud de memoria en niños aumenta linealmente desde los 7 años, se estabiliza alrededor de los 14 y comienza a declinar de forma notable después de los 55.

Regiones cerebrales implicadas

La investigación mediante neuroimagen revela que las tareas de memoria secuencial activan una red coordinada de áreas cerebrales clave:

CPF

Corteza prefrontal

La región central de la memoria de trabajo, responsable de mantener y manipular activamente la información espacial. Muestra actividad sostenida durante las tareas de secuencia, codificando información de acción prospectiva.

CPP

Corteza parietal posterior

Procesa la información sensorial retrospectiva, convirtiendo la entrada visual en representaciones espaciales. Trabaja en conjunto con la corteza prefrontal a través de la vía parieto-prefrontal para sustentar la memoria de trabajo espacial.

CPM

Corteza premotora

Participa en la planificación motora guiada visualmente, desempeñando un papel clave en la traducción de la información espacial recordada en acciones de clic.

Aplicaciones

Investigación en psicología cognitiva

Investigación de mecanismos de atención, límites de la capacidad de la memoria de trabajo y modelos de procesamiento de la información: una herramienta de medición fundamental en la ciencia cognitiva.

Evaluación neurológica clínica

Utilizada en el cribado del TDAH, la enfermedad de Alzheimer y otros trastornos cognitivos. La investigación muestra que los pacientes con TDAH tienen una memoria de trabajo visuoespacial significativamente inferior a la de los controles.

Evaluación educativa

La memoria de trabajo es un predictor clave de la fluidez matemática, la comprensión lectora y la capacidad de resolución de problemas, ayudando a los educadores a desarrollar planes de aprendizaje individualizados.

Evaluación de aptitud profesional

Cribado cognitivo para puestos de alta exigencia como control del tráfico aéreo, cirugía y trading financiero, donde la memoria de trabajo sostenida es fundamental.

La memoria secuencial en la vida diaria

Números de teléfono y PIN

Recordar el orden de los dígitos de números de teléfono, PIN bancarios y códigos de verificación

Conducción y navegación

Seguir indicaciones de ruta: gira a la izquierda en el segundo cruce, continúa 500 m, luego gira a la derecha

Música y danza

Tocar notas en el orden correcto de una partitura o memorizar secuencias de coreografía

Programación y trabajo

Recordar cadenas de lógica de código, pasos de procedimientos y secuencias de tareas con múltiples etapas

Cocina y manualidades

Seguir los pasos de una receta o las instrucciones de montaje en el orden correcto

Estudio y exámenes

Memorizar cronologías históricas, pasos de reacciones químicas y demostraciones matemáticas

Consejos para mejorar

Agrupa la información

Divide las secuencias largas en grupos de 3-4, como memorizar un número de teléfono por segmentos. Esto reduce significativamente la carga de la memoria de trabajo.

Verbaliza

Narra mentalmente las posiciones de los cuadrados («arriba-izquierda, centro, abajo-derecha»), activando tanto la memoria visual como la auditiva para una codificación más fuerte.

Traza un camino

Imagina que conectas los cuadrados iluminados con una línea, creando una trayectoria de movimiento en tu mente. Los caminos visuales son más fáciles de recordar que los puntos aislados.

Practica con regularidad

Solo 10-15 minutos de práctica diaria dirigida pueden producir mejoras notables en pocas semanas. El sueño adecuado y el ejercicio moderado también apoyan la memoria de trabajo.

Niveles de rendimiento

Referencia de memoria secuencial basada en investigación de ciencia cognitiva

11+
Memoria excepcional
8-10
Por encima de la media
6-7
Promedio
4-5
Por debajo de la media
<4
Necesita práctica

Preguntas frecuentes

Dudas habituales sobre el test de memoria secuencial

Nota importante

Este test de memoria secuencial tiene fines educativos y de entretenimiento únicamente. Los resultados pueden variar debido a la fatiga, las distracciones ambientales y las diferencias entre dispositivos, y no deben utilizarse como herramienta de diagnóstico de trastornos cognitivos. Si tienes dudas sobre tu capacidad de memoria, consulta a un neuropsicólogo cualificado para una evaluación clínica.

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